洪耀明教授擬建立KKF學理並在國內碩士班開課

東華大學自然資源與環境學系 115 學年度

碩士班考試入學 開始招生！

📌 名額可跨組流用、彈性錄取

本系五大組別採「彈性名額」制度，

跨組調整名額，提高錄取機會。

🎓 招生組別（五大領域）

✔ 環境教育 × 生態旅遊

✔ 環境政策 × 城鄉規劃（由洪洪耀明教授指導）

✔ 人文與環境

✔ 生態保育

✔ 地球科學

歡迎「隨班附讀」《循環經濟》課程 我下學期將開設 《循環經濟》， 以三個真實場域作為教室—— 東華大學東湖、光復鄉、瑞穗農地。 課程核心為 KKF 菌水 × 廚餘轉液態肥 的完整實作，內容包含： 氣曝系統操作 微生物、生化參數與液肥量測 在地循環經濟流程設計 與農地協作的田間應用 為提升學習深度，本課程將安排 多次密集現地實作， 減少往返、直接在場域完成學習，是一門真正落地的循環經濟課。 非常適合對以下領域有興趣的學員加入： 循環經濟 微生物農法 農業永續 碳中和與場域應用 歡迎旁聽、隨班附讀 提前進入研究場域、實作流程，也能認識未來的師生團隊。

陳瑞芳老師表示：

• 難得洪老師開這個進修課程，歡迎學員，會員們重回校園，學習KKF科學化的論述及研究，對未來推廣KKF農至國際有需要的國家，尤其是開發中國家，對他們的農業及環境保護非常有幫助。也直接保護土地不受化學藥劑的破壞，生產健康的糧食，淨化土地與環境，這才是人類追求文明，提昇心靈，利益地球眾生的利己利他目標。
• 記得在剛開始教授KKF的時候，常常有學員問我，有沒有進階班？這個就是我們的進階班，洪老師的這個課程是碩士班，才是真正將KKF農法提高一個層次的課程，請大家把握機會，別錯過喔！

洪耀明教授回應：
旁聽不用繳錢，只是我們設備組數有限，材料費也蠻貴的，如果人太多就要想辦法。

陳瑞芳老師表示：
能夠將KKF的農法列入台灣碩士班的授課內容，真的是更推上一層樓，也會有更多高學歷的學生及教授來檢驗KKF的農法。所以一個農法的有效性及能否普及化，也需要時間及農民的驗証。

洪耀明教授回應：
沒錯，我也是做了一年多，碰碰撞撞，已經買齊設備，可以分析研究跟發表論文的時候，才敢開課。

陳瑞芳老師表示：
有種植經驗的農夫，在學了KKF之後，我所看到的是，他們常常可以舉一反三，而且融會貫通，常常會有意想不到的成果出來，例如

• 謝玉嬌用菌水來幫助養雞，養豬場的殺菌和分解排泄物，就有意想不到的效果。
• 吳寶玉善用香蕉花液肥，及其他液肥一起使用，也有很好的實作成果。
• 還有人用微生物菌球實驗魚塭，也有淨化池水的效果，只是沒有提供更進一步的紀錄給我。
• 在種稻的部分，我已經看到用液肥魚肥成功種植，而且產量達到慣性的80%台南菁寮的稻子。
• 還有用雞蛋液肥，及混合香蕉花液肥，噴在稻子的根部，不但可以促成稻子分孽的增加，還有糓粒的增加。像這一季新竹鄭正君的稻子，一穗最多結266顆。

所以洪老師研究了一年多，總算了解KKF的農法精髓，這也是可以理解的。洪老師能夠以研究KKF的心得寫出這幾篇研究報告，而且還可以登上國際期刊，以及未來在研究所開課，那更是學習的非常精闢呀！