2024年農友製成各式液肥備教學錄影用

 

陳瑞芳老師表示：在雲林四湖的蘇翃緯已經在協助先製作一些液肥，作為二月底要拍攝錄影帶的示範，看上面照片，標示的非常清楚，而且非常整齊劃一我也查了其中的養分可供大家參考。非常感謝他的協助！

陳櫻彩：

• 我1/16已經做了一桶蔬菜水果皮液肥及一桶豆渣液肥，也摘了一些新鮮竹葉正在陰乾。
• 我田裡種了玉米筍，原先只用高壓管根灌一次水，因為嘉南平原久未下雨，長的七零八落快枯萎了，我就用鋤頭挖溝灌水，順便倒入液肥跟水走，沒挖溝的就用水瓢澆根部，三次後似有起色，玉米的根部的莖變粗大了。
• 我幾年前曾經把採收後的新鮮玉米桿，用菜刀切碎泡在KKF 菌水裡，兩三個月後在小菜園裡種鳳梨時，埋在畦的中央，後來這些鳳梨結果時，算是「中等果實」。我沒有買肥料施肥。 新鮮玉米桿有糖份，碎枝後泡菌水不用加糖蜜，若直接打如田裡淹灌加菌水，是很好的有機質。

陳瑞芳老師表示：

• 謝謝櫻彩分享，將妳做的液肥，還有利用微生物菌水來分解玉米桿，作為農田的肥料，甚至也不必施用工廠的肥料，也一樣有肥份，農作物也可正常成長，這是非常寶貴的經驗。非常謝謝妳！
• 在自然農法中，本來所有從土壤裡長出來的農作物，在經過人類摘取所需要的部分，剩下所殘留的部分，最終目的還是要回歸土壤，成為土壤的肥料，再由其他植物吸收成長，生命因此可以生生不息。
• 因為地球本來就是一個活的生命體，它自己可以自我成長，自我防衛，所有的生物和植物都是共生共存的，依循自然法則自然消長，包括人類。在人類還沒有發明肥料之前，所有的植物養分都是來自自然界，天生天養。
• 所以我們在學習自然農法的時候，腦中要先放下曾經所學習的課程老師，或是學者專家的書上所講的植物成長的要素，所需要的氮磷鉀比例。當你將所有的廢棄農作物在將養分分解／腐熟（可快速吸收）之後回歸到土壤裡面，土壤裡面就有所有生命成長所需的各種元素，由農作物自行吸收，無需告訴它們什麼時候該吃什麼養分？要吃多少的量？所以我們在使用KKF技術的時候，也無需參照數據，或是儀器分析，還是磅秤量重量，一切隨機自然就好。